2020년 11월 진행했던 발제문입니다.
보관/공유 목적으로 남겨놓습니다.
<1부>
- 책을 읽고 난 전체적인 소감과 인상 깊게 읽은 부분을 이야기해 볼까요?
- 런던의 택시기사 이야기가 주는 교훈은? 유사한 경험이 있나요?
- 인터넷과 소셜미디어, 스마트폰의 득과 실에 대해 이야기해 볼까요?
- 지도와 시계는 인류에게 어떤 영향을 미쳤나요? 이것이 주는 의미는?
- 기술결정론과 도구주의(기술은 중립, 사용하기 나름)의 견해 차이는 무엇이며 어느 쪽이 더 타당해 보이나요?
<2부>
- 생각이란 무엇일까요? 어떨 때 내가 생각한다고 여기세요?
- 말과 글, 구어 문화와 문어 문화의 장단점에 대해 이야기해 볼까요? 지금 나/우리는 어떤 문화에 가까운가요?
- 소크라테스는 문자/글에 대해 어떤 생각이었나요? 그의 생각은 얼마나 적실하고 타당한가요?
- 글쓰기와 출판은 어떻게 바뀌어 왔나요? 앞으로는 어떻게 될까요?
- 종이책과 전자책의 장단점에 대해 이야기해 볼까요? 앞으로는 어떻게 바뀔까요?
- 구글의 북서치 프로젝트는 어떻게 봐야 할까요? 구글의 검색과 인공지능 개발의 궁극적인 목표는 무엇이며, 어떻게 생각하세요?
<3부>
- 저자가 말하는 기억의 단계에는 어떤 것이 있으며, 무엇이 중요한가요? 일상에서 실감하나요?
- 저자는 기억과 정체성과 자아의 관계를 어떻게 보나요? 여기에 디지털 문화가 미치는 영향은 어떻다고 보세요?
- 독서(깊이 읽기)를 할 때 뇌의 상태는 어떤 특징을 보이나요? 자신의 체험과 비교하면 어떤가요?
- 인간의 뇌와 컴퓨터는 같은가요? 다르다면 어떻게 다른가요? 저자의 입장은 무엇인가요?
- 뇌의 가소성이란 무엇이며, 이것이 우리에게 주는 의미(희망과 위험)는 무엇이 있을까요?
- 사회적 뇌’의 특징은 무엇인가요? 미국은 개인 성취를 한국은 집단 성취를 중시한다는 논문에 대한 생각은?
- 디지털 기술 시대 보다 나은 인간적인 삶을 위한 방법으로는 무엇이 있을까요?
보관/공유 목적으로 남겨놓습니다.
<1부>
- 책을 읽고 난 전체적인 소감과 인상 깊게 읽은 부분을 이야기해 볼까요?
- 런던의 택시기사 이야기가 주는 교훈은? 유사한 경험이 있나요?
- 인터넷과 소셜미디어, 스마트폰의 득과 실에 대해 이야기해 볼까요?
- 지도와 시계는 인류에게 어떤 영향을 미쳤나요? 이것이 주는 의미는?
- 기술결정론과 도구주의(기술은 중립, 사용하기 나름)의 견해 차이는 무엇이며 어느 쪽이 더 타당해 보이나요?
<2부>
- 생각이란 무엇일까요? 어떨 때 내가 생각한다고 여기세요?
- 말과 글, 구어 문화와 문어 문화의 장단점에 대해 이야기해 볼까요? 지금 나/우리는 어떤 문화에 가까운가요?
- 소크라테스는 문자/글에 대해 어떤 생각이었나요? 그의 생각은 얼마나 적실하고 타당한가요?
- 글쓰기와 출판은 어떻게 바뀌어 왔나요? 앞으로는 어떻게 될까요?
- 종이책과 전자책의 장단점에 대해 이야기해 볼까요? 앞으로는 어떻게 바뀔까요?
- 구글의 북서치 프로젝트는 어떻게 봐야 할까요? 구글의 검색과 인공지능 개발의 궁극적인 목표는 무엇이며, 어떻게 생각하세요?
<3부>
- 저자가 말하는 기억의 단계에는 어떤 것이 있으며, 무엇이 중요한가요? 일상에서 실감하나요?
- 저자는 기억과 정체성과 자아의 관계를 어떻게 보나요? 여기에 디지털 문화가 미치는 영향은 어떻다고 보세요?
- 독서(깊이 읽기)를 할 때 뇌의 상태는 어떤 특징을 보이나요? 자신의 체험과 비교하면 어떤가요?
- 인간의 뇌와 컴퓨터는 같은가요? 다르다면 어떻게 다른가요? 저자의 입장은 무엇인가요?
- 뇌의 가소성이란 무엇이며, 이것이 우리에게 주는 의미(희망과 위험)는 무엇이 있을까요?
- 사회적 뇌’의 특징은 무엇인가요? 미국은 개인 성취를 한국은 집단 성취를 중시한다는 논문에 대한 생각은?
- 디지털 기술 시대 보다 나은 인간적인 삶을 위한 방법으로는 무엇이 있을까요?